Descrizione
Durata: 14 ore in 2 giornate
Programma della sessione
Descrizione degli argomenti
- il gruppo come setting di orientamento
- il caratteristiche del gruppo in orientamento
- il ruolo del conduttore in un gruppo in orientamento
- tecniche di conduzione
- fasi di un intervento di orientamento di gruppo
- le differenze tra i diversi target
- progettare un percorso di orientamento di gruppo
Attività che verranno svolte durante la sessione
Le attività permetteranno ad ogni corsista di confrontarsi e mettere a punto modalità formative interattive e tipologie di esercitazioni pratiche, attraverso la simulazione delle diverse fasi necessarie per la preparazione di un intervento di gruppo
- Ricerca dei contenuti per la creazione dei materiali
- Come impostare la progettazione di un intervento
- Come impostare graficamente le presentazioni
- Concetti di comunicazione efficace
- Sperimentare tecniche e metodi di gestione e conduzione di gruppi
- Avvio del gruppo e far interagire funzionalmente i partecipanti
- Scelta dei metodi più appropriati in base alle diverse tipologie di utenza
- Identificazione e gestione delle dinamiche di gruppo
Prerequisiti
Conoscenze /esperienze nella consulenza di orientamento e nella gestione dei gruppi
Docenti: Allori, Bianculli, Piccini
Esperti:
Quota di partecipazione
Il corso, light lunch con docenti e partecipanti, l’iscrizione a canali social dedicati; su richiesta, l’attestato di partecipazione.
Letture o “visioni” consigliate
Video breve di presentazione del corso
L’orientamento di gruppo come aspetto significativo per l’equità e l’inclusione nell’apprendimento degli adulti di https://epale.ec.europa.eu/it/blog/lorientamento-di-gruppo-come-aspetto-significativo-lequita-e-linclusione-nellapprendimento
Webinar
Come costruire presentazioni efficaci
Progettazione di un percorso formativo
Principali metodi e tecniche di conduzione
Esercitazioni
- Progettazione di un intervento formativo in base a delle indicazioni date (tipologia di utenza, argomenti, ecc)
- Applicazione di tecniche di conduzione, quali giochi di ruolo ed esercitazioni, ed altre modalità utili per sviluppare tematiche inerenti l’orientamento formativo e professionale.
Bibliografia
Di Maria F., Lavanco G – Psicologia di gruppi in formazione. Idee e strumenti per promuovere il cambiamento e costruire le competenze – Franco Angeli – 2000
Pombeni M. L., D’Angelo – L’orientamento di gruppo – Carocci – 1994
Raffaele Mastromarino – La gestione dei gruppi. Le competenze per gestire e facilitare i processi di gruppo – Franco Angeli – 2016
